Leergeld

Met al die 'statements' heeft Stichting Leergeld direct van doen. Zij heeft daarin een plaatsje verworven als particulier initiatief met een duidelijke missie.

In Nederland leven tussen de 400.000-600.000 schoolgaande kin-deren op of onder de armoedegrens. Afhankelijk van de gezins-samenstelling van de gezinnen waartoe deze kinderen behoren, betekent dit een structureel tekort van netto €50 tot € 200 per maand. Eenieder begrijpt dat het meedoen aan schoolse en buitenschoolse activiteiten met leeftijdsgenootjes dan moeilijk ligt.

Schoolgaande kinderen -in de greep van de armoede- kunnen niet of weinig meedoen met een schoolkamp, een werkweek, excursies, sportclubs of kunstzinnige vorming. Zelfs studieboek-en, schoolmaterialen en ouderbijdragen vormen een steeds groter probleem.

Meedoen vergroot de horizon van kinderen: zij maken sociale contacten, leren iets voor een ander over te hebben, leren team-geest, zich te handhaven in een groep, leren om te gaan met winnen en verliezen. Als kinderen dit soort dingen niet leren maar worden buitengesloten, komen niet alleen zij ernstig tekort maar zal de maatschappij daar later duur "leergeld" voor betalen.

Om aan deze toestand wat te doen, is in 1996 Stichting Leergeld Tilburg opgericht. Functionerend als laatste vangnet voor ouders die onvoldoende middelen hebben om de ontwikkeling van hun kind(eren) te bekostigen of te voorfinancieren. Momenteel telt Leergeld 65 lokale stichtingen (58 operationeel), die allen op dezelfde wijze, hetzelfde doel nastreven, met Leergeld Nederland als een overkoepelende organisatie.