In 2025 ondersteunde Leergeld bijna 200.000 kinderen die opgroeien in gezinnen met geldzorgen. Dat is 7% meer dan het jaar daarvoor. Via de 113 Leergeldstichtingen kregen kinderen ondersteuning op het gebied van onderwijs, sport, cultuur en welzijn. Deze hulp is voor veel gezinnen essentieel om hun kinderen te laten meedoen op school en in de samenleving.
Hardnekkige geldzorgen
De Leergeldstichtingen ondersteunden in 2025 198.295 kinderen, een toename van
12.478 kinderen (7%) ten opzichte van 2024.In totaal werden er 553.883
voorzieningen toegekend, een groei van 6% ten opzichte van 2024. De stijgende
cijfers laten zien dat geldzorgen voor veel gezinnen hardnekkig zijn. En dit
geldt niet alleen voor gezinnen die onder of net boven de armoedegrens leven.
Steeds vaker gaat het om ouders die werken, maar desondanks niet kunnen rondkomen.
Kosten voor wonen, energie en zorg blijven hoog, terwijl de inkomens
achterblijven. Kinderen groeien daardoor op met structurele belemmeringen in
hun ontwikkelingskansen. In 2026 bestaat Leergeld 30 jaar. Dit jubileum laat
een wrange realiteit zien: de ondersteuning voor kinderen die opgroeien in
gezinnen met geldzorgen is nog altijd onmisbaar.
Nabijheid is cruciaal
Leergeld Nederland ziet het aantal aanvragen jaar op jaar toenemen. Dat vraagt
veel van de organisatie en van de Leergeldstichtingen, waarvan de vrijwilligers
dagelijks achter de voordeur komen om gezinnen te ondersteunen. Die nabijheid
is cruciaal: Leergeld biedt niet alleen een voorziening, maar helpt ouders en
verzorgers ook hun weg te vinden in een steeds complexer stelsel van regelingen
en ondersteuning. Doordat vrijwilligers de tijd nemen en naast ouders staan,
wordt ondersteuning toegankelijk en persoonlijk. Dat 2026 is uitgeroepen tot
het Internationaal Jaar van de Vrijwilliger benadrukt hoe belangrijk de inzet
van de ruim 1.750 vrijwilligers bij Leergeld is.
Alexandra Bartelds, directeur-bestuurder van Leergeld
Nederland:
“Dagelijks merken wij hoe waardevol onze aanwezigheid is en we met elke
fiets, laptop of zwemles het verschil hebben kunnen maken voor kinderen tussen
wel en niet meedoen. Maar dit kan en mag niet zo doorgaan. Daarom roepen we de
beleidsmakers in Den Haag op om tot een landelijke beleidsagenda te komen
waarin afspraken staan over wat er in ieder geval nodig is om ervoor te zorgen
dat alle kinderen kunnen meedoen, en alle kinderen evenveel kansen krijgen om
veilig, gezond en kansrijk op te groeien.”
Oproep tot structureel beleid
Leergeld Nederland pleit voor een landelijke beleidsagenda om te zorgen voor
structurele oplossingen om kansengelijkheid te vergroten. Zo helpt het vrij
beschikbaar stellen van voorzieningen als laptops en zwemles. Dit geldt ook
voor het aanpakken van de ongelijkheid tussen scholen over de uitvoering van de
Wet vrijwillige ouderbijdragen. Ook vraagt Leergeld Nederland om het aanvragen
van ondersteuning voor ouders met geldzorgen te vereenvoudigen, bijvoorbeeld
door meer duidelijkheid te bieden over welke voorzieningen landelijk en welke
per gemeente kunnen worden aangevraagd.